La Commissione federale contro il razzismo (CFR) pubblica uno studio sulla tematizzazione del razzismo e la rappresentazione della diversità della società negli strumenti didattici svizzeri. Se da una parte si constata una crescente sensibilità alle espressioni razziste, dall’altra l’analisi mostra che gli strumenti didattici non offrono pressoché mai spunti per un’educazione attenta al razzismo e che, finora, l’eterogeneità della società (post )migratoria vi trova spazio soltanto in casi isolati. Anche perché il tema «razzismo» non è previsto in alcun piano di studio.
| News Service Bund [IT]