Valutazione dell’acquis di Schengen: il Consiglio federale adotta il messaggio concernente il recepimento del regolamento UE

La revisione della procedura di valutazione mira a rendere più efficiente ed efficace la verifica dell’acquis di Schengen. L’obiettivo è uniformare l’applicazione del diritto in tutti gli Stati Schengen. Nella seduta del 21 giugno 2023, il Consiglio federale ha preso atto dei risultati della consultazione relativa al recepimento del regolamento (UE) 2022/922 sulla valutazione dell’acquis di Schengen e ha adottato il messaggio concernente l’approvazione dello scambio di note tra la Svizzera e l’UE. Spetta ora al Parlamento approvare lo scambio di note.
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Il presidente della Confederazione al vertice di Parigi per un nuovo patto finanziario

Questa settimana il presidente della Confederazione Alain Berset rappresenta la Svizzera al vertice di Parigi per un nuovo patto finanziario internazionale. Su invito del presidente francese Emmanuel Macron, giovedì 22 e venerdì 23 giugno 2023 giungeranno a Parigi circa 40 capi di Stato e di Governo nonché i dirigenti di alcune organizzazioni internazionali e del settore dell’economia privata per discutere in che modo, in futuro, il sistema finanziario internazionale possa diventare più sostenibile e più sociale.

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Ispezione dell’AV-MPC 2022 – Decreti di non luogo a procedere e di abbandono

Nella sua ispezione ordinaria del 2022 l’Autorità di vigilanza sul Ministero pubblico della Confederazione (AV-MPC) ha controllato circa 6 400 casi di abbandono del procedimento e di non luogo a procedere del Ministero pubblico della Confederazione nel periodo 2016-2020. Nel suo rapporto, l’AV-MPC formula cinque raccomandazioni per ottimizzare l’amministrazione degli affari e il disbrigo di procedimenti nei rapporti di gestione, nonché per la difesa degli imputati nei procedimenti penali federali.
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CFR – Razzismo e diversità della società: come sono tematizzati negli strumenti didattici?

La Commissione federale contro il razzismo (CFR) pubblica uno studio sulla tematizzazione del razzismo e la rappresentazione della diversità della società negli strumenti didattici svizzeri. Se da una parte si constata una crescente sensibilità alle espressioni razziste, dall’altra l’analisi mostra che gli strumenti didattici non offrono pressoché mai spunti per un’educazione attenta al razzismo e che, finora, l’eterogeneità della società (post )migratoria vi trova spazio soltanto in casi isolati. Anche perché il tema «razzismo» non è previsto in alcun piano di studio.
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